Synode. La catéchèse dans l'Enseignement catholique

Pour Hervé Guévellou, « la commission réfléchit à des propositions qui vont au-delà du catéchisme, vers une proposition de la foi au sens large dans l’Enseignement catholique » ; la commission étant bien consciente des situations très diverses d’une structure scolaire à l’autre. « Il serait impossible d’appliquer un modèle unique partout. Le catéchisme est une question qui dépasse le cadre même de l’Enseignement catholique et qui doit être réfléchi en lien avec la vie paroissiale. » En réalité, il s’agit plus largement de la question de l’Évangélisation.

Jennifer Airault souligne également le travail à réaliser au niveau du vocabulaire différemment utilisé d’une structure à l’autre. « Le catéchisme, l’éveil à la foi… sont des termes qui ne veulent pas dire la même chose partout. Il est alors difficile de proposer un projet commun », constate-t-elle. « À partir des échanges que nous avons sur le terrain, la commission souhaite accompagner et relire de manière plus spécifique ce qui se cherche actuellement sur la zone pastorale de Guingamp en termes de collaboration école-paroisse. C’est la raison pour laquelle les pères Guy Marzin, Xavier de Guibert et la coordinatrice de la catéchèse ont rejoint la commission. »

Pour Hervé Guévellou, il y a à vrai dire deux chantiers en cours : « D’abord soutenir cette initiative pastorale sur la zone pastorale de Guingamp en mettant en place des relectures entre les équipes locales et la commission. Puis, cette dernière proposera un document synthétique qui donnera quelques repères pour les acteurs qui envisageraient une expérience catéchétique dans l’Enseignement catholique dans les Côtes d’Armor ».

Cette réflexion en cours pourrait venir enrichir et diversifier l’heure spécifique d’éveil religieux appelée la « 25^ème heure » et qui est prévue dans les écoles catholiques. « Le but est de construire des propositions cohérentes pour la paroisse et pour l’école », assure Jennifer Airault. « Il ne s’agit pas de décharger l’une pour surcharger l’autre, mais plutôt de trouver un équilibre et de construire des liens dans la mission d’annoncer la foi ! »

« Pour beaucoup d’enfants et d’enseignants, la première communauté qui leur parle est celle de l’école, de la vie quotidienne », observe Hervé Guévellou. « Il s’agit donc de proposer un travail de relecture avec les enseignants pour revenir avec eux sur ce qu’ils vivent au quotidien avec les élèves. Car l’Évangile se vit à travers ce vécu de chaque jour. »

Cette idée est reprise et développée par Jennifer Airault qui rappelle que « la communauté pastorale s’appuie sur l’Église, sur la Parole de Dieu, avec tout ce que cela comprend en rites et en vie fraternelle. Au sein de l’école, les enfants ont déjà pu goûter à tout cela. Il y a des célébrations à travailler en lien avec la messe dominicale, et mettre en valeur la fraternité que peuvent vivre les élèves entre eux ! » Jennifer Airault n’oublie pas que « l’appartenance chrétienne est finalement très large, nous appartenons tous à un même diocèse », appelant ainsi à décloisonner dès le plus jeune âge les multiples sphères d’appartenance.

Pour la commission, il n’y a pas de catéchèse sans témoignage de foi. « Aider le jeune à mettre sa foi au cœur de sa vie en lien avec son école et sa famille » lui offrirait, selon Hervé Guevellou, « une meilleure cohérence intérieure ». « Dès qu’une personne a fait la rencontre de Jésus Christ, quand il y a une conversion, la catéchèse est là pour l’accompagner durant toute sa vie », rajoute Jennifer Airault.

Alors que l’Enseignement catholique est ouvert à tous et pas seulement aux familles de tradition chrétienne, les valeurs qui y sont enseignées – telles que l’accompagnement humain et spirituel dans le respect des croyances de chacun, doivent permettre une mise en dialogue. « Il faut faire confiance à l’Esprit Saint, ce n’est pas notre projet que nous prônons mais celui de l’Église ! » assure Hervé Guevellou. Et à Jennifer Airault de conclure… « La place de la catéchèse dans l’Enseignement catholique est un projet à mettre en place ensemble. Si des paroisses ou des écoles ont des idées, qu’ils n’hésitent pas à nous contacter afin que nous puissions continuer le projet pastoral ensemble ! »